Alice através do espelho

Clique aqui para baixar o livro. Boa leitura!

Notas - Professor Morais - 13B

Caros alunos, seguem as notas da bimestral! Os alunos que NÃO fizeram ou a prova mensal ou bimestral terão, obrigatoriamente, que realizar a recuperação.

1. 8,4
2. 3,5
3. 3,5
4. 3,5
5. 4,9
6. 4,9
7. 2,1
8. 4,9
9. 4,9
10. 5,6
11. 0
12. 7,0
13. 4,9
14. 4,9
15. 4,9
16. 0
17. 4,2
18. 6,3
19. 5,6
20. 4,2
21. 0,7
22. 4,9
23. 0
24. 4,2
25. 2,8
26. 0,7
27. 6,3
28. 3,5
29. 7,0
30. 1,4
31. 7,0
32. 7,0
33. 6,3
34. 7,0
35. 5,6
36. 5,3
37. 4,2
38. 4,2
39. 4,2
40. 4,2
41. 4,9
42. 0
43. 3,5
44. 0
45. 4,9
46. 0
47. 0
48. 0
49. 0
50. 0

"O homem de areia", de E.T.A Hoffmann

INSTRUÇÕES PARA O TRABALHO:

• Faça um breve resumo do conto e pesquise sobre o autor E.T.A Hoffmann.
• Analise os seguintes elementos da narrativa: narrador, personagens (planas, redondas, protagonistas, antagonistas, secundárias), tempo, espaço e como é trabalhado no texto a ideia de sobrenatural.
• O trabalho (digitado e manuscrito) deve ter de uma a duas páginas. 

Natanael a Lotar

Sem dúvida, estão todos preocupados por não lhes ter escrito durante tanto tempo. Mamãe deve estar zangada, e Clara pode estar pensando que aqui levo uma boa vida, esquecendo por completo sua querida imagem angelical, tão profundamente gravada em meu coração e em minha mente. Mas não e assim; todos os dias e a toda hora penso em vocês todos, e em doces devaneios aparece a minha querida Clarinha sorrindo-me com seus olhos tão graciosos, como de costume, quando estava junto a vocês. Ah, mas como poderia escrever-lhes com o estado de espírito tão dilacerado, que vem me confundindo todos os pensamentos! Algo de terrível aconteceu em minha vida! Sombrios pressentimentos de um cruel e ameaçador destino estendem-se sobre mim quais sombras de nuvens negras, impenetráveis a qualquer benevolente raio de sol. Agora devo dizer-lhe o que me aconteceu. Reconheço que é necessário fazê-lo, mas, só em pensar nisso, escapa-me um riso de louco. Ah, meu caríssimo Lotar, como farei para que de alguma forma você sinta que o que me sucedeu há alguns dias perturbou minha vida de maneira tão terrível? Se ao menos você estivesse aqui, poderia ver com seus próprios olhos; mas, tenho certeza, certamente vai me considerar um supersticioso visionário. Em suma, o terrível acontecimento em questão, de cuja fatal influência em vão esforço-me por evitar, consiste simplesmente em que, há alguns dias, exatamente no dia 30 de outubro, ao meio-dia, um vendedor de barômetros entrou em meu quarto e me ofereceu seus instrumentos. Não comprei nada e ameacei jogá-lo escada abaixo, mas ele então saiu voluntariamente.

Gabarito do exercício sobre análise - Primeiro ano do Colégio Promove

Alunos, conforme prometido em sala, segue abaixo o gabarito do exercício que fizemos hoje durante a aula de português.

uma mulher de uns 35 anos : sujeito simples. 
passeia: verbo Intransitivo. 
com a filha: adjunto adverbial de companhia. 

A mãe: sujeito simples. 
tem: verbo transitivo direto. 
o cabelo bem tratado: objeto direto. 

Podemos dizer: sujeito simples oculto. 
economistas: sujeito simples.falam: verbo intransitivo.
em economês: adjunto adverbial de modo.

Esta cena: sujeito simples. pode ajudar: verbo transitivo indireto.

nos: objeto indireto.

Você: sujeito simples.

não: adjunto adverbial de negação.

tem: verbo transitivo direto.

um horário rígido de trabalho: objeto direto.

existem: verbo intransitivo. 

caixotes: sujeito simples.

naquele bairro: adjunto adverbial de lugar. 

Imagine: verbo transito direto.

o IPTU: objeto direto. 

Uma mulher assim: sujeito simples

 é: verbo de ligação.

o tipo de pessoa que poderia fazer uso das novas ciclofaixas: predicativo do sujeito.

Só: adjunto adverbial de restrição. 

pessoas: sujeito simples.

podem abrir: verbo transitivo direto.

mão do "protagonismo do carro": objeto direito. 

A troca: sujeito simples.

normalmente: adjunto adverbial de modo.se dá: verbo transitivo indireto.entre carro e bike como locomoção: objeto indireto.

Trabalho sobre filmes para os alunos do primeiro ano da Escola Estadual Professor Morais

Caros alunos, espero que vocês estejam aproveitando as férias. Para torná-las ainda mais interessantes, segue a lista de filmes que servirão de base para o trabalho. Ah! Tomei a liberdade de ampliar a lista, certo?

•  Os balconistas (1994) - O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
• Beleza Americana (1999) - O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
• Segundas intenções -  O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
• Pulp Fiction (1994) - O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
• Cães de aluguel (1992) - O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
• Ligações perigosas (1988) - O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
• Clube da luta (1999) -  O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
• Quero ser John Malkovich (1999) -  O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
• Réquiem para um sonho (2000) - O filme está disponível no site Megafilmes HD.
• Amores brutos (2000) - Clique aqui para assistir ao filme. 
• Taxi Driver (1976) -  O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
• Scarface (1983) - O filme está disponível no Netflix e pode ser visto também em sites como o Megafilmes HD.
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Instruções para fazer o trabalho

Você tem que assistir a, pelo menos, QUATRO filmes da lista acima. Em seguida, é necessário que você escreva uma resenha crítica para cada filme. Seu texto deve ter de 15 a 25 linhas, e é obrigatório o uso da norma culta da língua portuguesa. Seu trabalho deve ser entregue no dia 15/07/2014. Não serão aceitos trabalhos fora dessa data. O valor desta atividade consiste em DOIS pontos extras que serão lançados em sua nota do segundo bimestre. Texto copiados da Internet NÃO serão corrigidos. 

"A casa sem sono", de Coelho Neto - Conto para os alunos do primeiro ano do Colégios Promove e Professor Morais

No conto, Coelho Neto explorou numerosos temas fantásticos, em geral disfarçados de lendas orientais. Em  “A casa ‘sem sono’”, ele aborda o tema do local inexplicável, mote mais rico que o do simples lar assombrado. Existe uma ruptura nas leis do real: mas, como? Por quê? O autor recorre à narrativa indireta, recurso típico do conto extraordinário em todas as literaturas.

A rua, em alameda, toda de prédios novos, com a montanha ao fundo, alta e frondosa, agradou-me logo de entrada.

Aprazível e quieta com seus jardins cuidados, fresca e trescalando docemente as silvas, realizava o meu ideal de serenidade bucólica: silêncio para o espírito e recreio para os olhos fatigados, como se achavam, dos rumores atordoantes da cidade da vista das avenidas e ruas, com o casario denso, sempre atravancadas de veículos e transeuntes.

"Claudius Hermann", de Álvares de Azevedo - Conto para os alunos do segundo ano dos colégios Promove e CEM

. . . Ecstacy!

My guise as yours doth temperately keep time

And makes a healthful music: It is not madness. 

That I have utter'd.

Hamlet. Shakespeare

— E tu, Hermann! Chegou a tua vez. Um por um evocamos ao cemitério do passado um cadáver. Um por um erguemo-lhe o sudário para amostrar-lhe uma nódoa de sangue. Fala que chegou tua vez.

— Claudius sonha algum soneto ao jeito do Petrarca, alguma auréola de pureza como a dos espíritos puros da Messiada! disse entre uma fumaça e uma gargalhada Johann erguendo a cabeça da mesa.